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校本课程结硕果,五育并举助成长
【发布时间:2021-12-31】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

为贯彻党的教育方针,深化课程改革,落实立德树人根本任务,推进我校特色“理趣”课程建设,构建“五育”并举普通高中课程体系。学校根据学生多样化需求和社会、经济、文化发展需要,学科课程标准的建议以及学校办学特色等开发设置校本选修课程,既包括在必修和选择性必修基础上开设的学科拓展、提高类课程,也包括学校在上一轮高中新课程实验开发的富有特色的校本课程基础上,进行凝炼和提升并经学校课程委员会审定设置的课程,由学生自主选择修习。本学校本课程学开设了基础型、拓展型、研究型领域九个门类的42门校本课。

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【强化基。厥右啊

在新高考改革的背景下,本学期开设了包括语文、数学、物理、化学、生物、信息等学科在内的强基课程、竞赛辅导、大学先修等课程,强化了学生的学科基。銮苛搜奈幕自,拓展了课本知识和生活的联系,为发展学生思维能力,展示个性特长搭建了平台。

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【阳光体育,焕发活力】

体育组老师们开设了“篮球三步上篮”、“射击”、“羽毛球基本技术动作”、“有氧健身操(啦啦操)”、“网球入门”等多项课程,丰富学生体育活动的种类,引导学生积极参加体育锻炼,发展学生灵敏、力量、耐力,提高学生身体素质。

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【艺术熏陶,博雅积淀】

“书法”、“中国山水画”、“中国传统民间工艺”、“乡音乡韵-莆仙戏音乐鉴赏”、“中国茶文化”等艺术博雅课程,让学生接受了艺术熏陶,培养了学生兴趣,进一步提高了学生审美修养和艺术水平。在陶冶情操的同时也弘扬了民族文化。

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【创新实践,感悟真知】

为适应课程改革和高考招生制度改革的需求,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,学校开设了“网页设计”、“3D创意设计”、“Arduino创意设计”、“创意电子”、“物理DIS创新实验”等课程,涉及传感器、计算机软硬件等多方面知识。让学生在实践中收获智慧,感悟真知。

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【躬行育人,幸福教育】

学校还特别重视学生的身心健康和安全问题,开设了“青春期那些事儿”、“法治常识”、“非暴力沟通”、“安全教育管理与防护能力”等多门课程,旨在关注学生的心理健康,促进学生人格的健全发展,同时加强学生的安全意识,学会自我保护,健康成长。

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校本课程的开发与实施,为学校的特色发展、教师的专业发展、学生的个性发展提供了新的舞台。开拓了学生的眼界,丰富了学生的学习方式,满足了学生个性化发展的需求,有利于发展学生核心素养,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我校将办国内一流示范学校,培养可持续发展人才为办学目标,以创建福建省示范性普通高中为契机,进一步做好校本课程的开发与实施,创新课程体系建设,实施特色课程-STEAM育和创客教育,打造二中特色课程校本课程体系,努力将课程育人落到实处。


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